Communiqué de presse
22 octobre 2008
Réforme du lycée : encore un rendez-vous raté !
Que reste-t-il de la grande et ambitieuse réforme annoncée pour le lycée? Pas grand-chose. Après plusieurs mois de déclarations d’intention et de discours pédagogiques, le ministre rend des arbitrages a minima. Restent les suppressions de postes et la précipitation.
La FCPE constate qu’une nouvelle fois, le ministre fait le contraire de ce qu’il annonce dans les médias.
La troisième et la seconde, qui forment pourtant le cycle de détermination, resteront des années de tri et de sélection des élèves, à forte connotation sociale.
Il ne pourra en être autrement. Le maintien de la partition du lycée en deux voies étanches, générale et technologique, empêche le passage de l’une à l’autre ; le redécoupage de l’année limité à quelques heures ne résout en rien la question des erreurs d’orientation ; trois heures hebdomadaires mêlant orientation, travaux interdisciplinaires et accompagnement ne favoriseront pas l’autonomisation des jeunes. Et l’examen du baccalauréat ne sera pas réformé, alors qu’il conditionne la pédagogie de tout le lycée.
L’absence de formation professionnelle continue et la réduction de la formation initiale des enseignants montrent que l’ambition reste inexistante concernant l’individualisation de la prise en charge des élèves.
La FCPE, qui a toujours été force de proposition, déplore à nouveau que le ministre n’ait pas jugé utile d’associer les parents d’élèves à la réflexion sur le sujet.
Elle se félicite néanmoins de n’avoir pas perdu de temps dans des concertations vaines puisque balayées d’un revers de main par le ministre.
Communiqué de presse
16 octobre 2008
RASED : les élus FCPE demanderont
une information en conseil d’école !
Suppression de postes de RASED : une école sur quatre touchée. 10 000 écoles supporteront ce que le ministre ne veut plus faire pour aider les élèves en difficulté !
La lutte contre l’échec scolaire n’est pas une priorité du ministre de l’Education nationale. C’est pourquoi il décide de supprimer des postes dans les Réseaux d'aides spécialisées aux enfants en difficulté !!
Les RASED ont un rôle spécifique. Ils sont composés de psychologues scolaires, d'enseignants spécialisés chargés des aides à dominante pédagogique, les “maîtres E” (difficultés d’apprentissage), des enseignants spécialisés chargés des aides à dominante rééducative, les “maîtres G” (difficultés d’adaptation à l’Ecole). L’aide spécialisée qu’ils dispensent ne se confond pas avec un soutien scolaire ponctuel et externalisé.
Dans le prolongement de la lettre ouverte signée par 17 organisations dont la FCPE pour la préservation et le développement des RASED, les représentants de parents FCPE qui seront élus cette semaine demanderont que, lors des conseils d’école, toutes les équipes pédagogiques informent les parents sur le rôle des RASED, leur fonctionnement, les besoins utiles pour la résolution de la difficulté scolaire dans leur école et les risques liés à la suppression des postes l’année prochaine.
La FCPE invite les syndicats d’enseignants, les associations de maîtres spécialisés et les psychologues scolaires à remplir leur rôle d’information et de vigilance et à s’assurer que ce point sera traité dans tous les conseils d’école.